Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Θ.Ε.1:»Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό;»

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

1.Ακούστε το τραγούδι «Σαν να μην έζησα ποτέ». Χωριστείτε σε μικρές ομάδες. Εφαρμόζοντας τον «Ρόλο στον τοίχο», φτιάξτε σε χαρτί ένα ανθρώπινο σκίτσο με τίτλο «σύγχρονος ειδωλολάτρης». Κατόπιν συζητήστε μεταξύ σας τα εξωτερικά και τα εσωτερικά χαρακτηριστικά και γνωρίσματά του (το όνομά του, την όψη του,τον χαρακτήρα του, τα ενδιαφέροντά του, άλλα προσωπικά στοιχεία, επάγγελμα,συνήθειες, μυστικά κ.ά.) και σημειώστε τα κάτω από το σκίτσο. Στη συνέχεια,σημειώστε πάνω στο σκίτσο τι σκέφτεται ο «ήρωας» για τον εαυτό του και έξω από το σκίτσο τι σκέφτονται οι άλλοι για αυτόν. Παρουσιάστε το σκίτσο σας στην τάξη.

2. Δύο περιπτώσεις ζωγράφων που παρουσιάστηκαν στην τάξη στη συζήτηση για τη δύναμη της εικόνας:

A. ΛΕΟΝΑΡΝΤΟ ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ, Ο ΠΟΛΥΠΡΑΓΜΩΝ : Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ(από το blog της ζωγράφου Μαρίας Ουζούνογλου)

πατήστε την εικόνα για να δείτε όλες τις πληροφορίες

Leonardo-da-Vinci-Models-Coffee-break-40535

B. ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ – ΓΚΟΥΕΡΝΙΚΑ   (http://www.newsbeast.gr)

Η Γκερνίκα ή Γκουέρνικα του Πάμπλο Πικάσο είναι ένας από τους γνωστότερους πίνακες του 20ου αιώνα, μέσα στους πιο αναγνωρίσιμους, και σίγουρα το διασημότερο έργο του διάσημου ζωγράφου.

Πηγή έμπνευσης, ως γνωστόν, αποτέλεσε ο βομβαρδισμός της κωμόπολης Γκερνίκα της Χώρας των Βάσκων από τη γερμανική αεροπορία. Το περιστατικό σημειώθηκε στις 26 Απριλίου του 1937, αλλά η φιλοτέχνηση από τον Πικάσο ξεκίνησε μερικές μέρες αργότερα, την 1η Μαΐου, αφότου ο ζωγράφος πληροφορήθηκε τα γεγονότα από εφημερίδα. Το έργο ολοκληρώθηκε στις αρχές Ιουνίου. (περισσότερα…)

Τα παιδιά γράφουν….(δραστηρ. 1)

  1. Παρατηρώ τις εικόνες και γράφω κάτι για αυτές (σκοπό, αφορμή ή τρόπο κατασκευής)

wmap4

Χάρτης του σύμπαντος

                                                                                 γράφει η Μαρίνου Γεωργία, μαθήτρια του Β2

    » Ο χάρτης του σύμπαντος φτιάχτηκε με αφορμή την περιέργεια μας για το άγνωστο πέρα από την γη με σκοπό να μας δείξει ότι ο κόσμος είναι τεράστιος κι ότι είναι απίθανο να είμαστε οι μόνοι που έχουμε αναπτυχθεί τόσο σωματικά αλλά και νοητικά δημιουργώντας μηχανές για να μας βοηθάνε στις δουλειές μας.

   Τα χρώματα που υπάρχουν στο χάρτη δεν είναι πολλά καθώς πρόκειται για μια φωτογραφία από ένα δορυφόρο. Τα κόκκινα έντονα χρώματα δηλώνουν ζέστη και υψηλή θερμοκρασία σε αντίθεση με τα πιο ψυχρά, όπως για παράδειγμα το σκούρο μπλε που δηλώνει κρύο και πολύ χαμηλές θερμοκρασίες. Τέλος τα πιο ουδέτερα χρώματα όπως το γαλάζιο και το πράσινο δηλώνουν μια πιο ουδέτερη κατάσταση δηλαδή όχι και τόσο έντονες θερμοκρασίες .

Guernica

  » Η Guernica είναι μια πόλη της Ισπανίας . Ο Pablo Picaso μέσα από το έργο του θέλει να μας δείξει τις συνέπειες ενός πολέμου . Γι αυτόν το λόγο χρησιμοποιεί σκούρα και μουντά χρώματα όπως το μαύρο και το γκρι .

   Στον πίνακα παρατηρείται το γεγονός των μη αρτιμελών σωμάτων καθώς και τα διάφορα μέρη από νεκρά σώματα  ανθρώπινα αλλά και από σώματα ζώων . Με αυτόν τον τρόπο ο ζωγράφος μας δείχνει ότι εκτός από τις υλικές ζημιές που δεν γίνεται τις περισσότερες φορές να διορθωθούν δημιουργούνται και ψυχολογικές στις καρδιές και τις ψυχές των ανθρώπων.»